Medienfenster Religionsunterricht 2009-04

Christusbilder – Zwischen Tradition und Provokation

Peter Kliemann stellt in „Das Haus mit den vielen Wohnungen. Eine Einführung in die Religionen der Welt“ fest, dass deutsche Abiturientinnen und Abiturienten am Ende ihrer Schulzeit fast eintausend Stunden Religionsunterricht hinter sich gebracht haben. In einer Untersuchung wurden ein paar hundert von ihnen befragt, was sie in der verbleibenden Schulzeit noch besprechen wollten. Die Antworten fielen von Klasse zu Klasse sehr unterschiedlich aus. Nicht selten wurde ein „Grundkurs Christentum“ gewünscht. Das überrascht … in verschiedener Hinsicht!

Ein Blick in die Geschichte der christlichen Kunst zeigt eine beeindruckende Vielfalt von Christusdarstellungen. Die Sprache der Kunst wird – zusammen mit Erzählung, Liturgie und Theologie – zum Mittel der Deutung Jesu. Die gewohnten und ungewohnten Bilder können als spannungsvolles Ensemble in die Mitte des Christusglaubens führen. Ein österliches Unterfangen! Mögliche Schritte auf dem Hinweg zum Bild: 1. Was sehe ich? 2. Wie kann ich die Figuren, Strukturen und Farben decodieren? 3. Wie wirkt das Bild auf mich? 4. Wo finde ich mich im Bild wieder? 5. Wo liegt der existentielle Punkt?

Das Medium „Christusbilder – Zwischen Provokation und Tradition“ setzt sich aus den Teilen Farbfolien, Farbbilder und Erklärungen zusammen. Insgesamt 63 Folien / Bilder / Erklärungen ordnen sich folgenden Bereichen zu: 1. Vom Zeichen und Symbolbild zur Chiffre; 2. Christus – Gottes Sohn; 3. Der Herrscher und Richter; 4. Jesus – der Mensch; 5. Jesus – offene Frage des Menschen der Gegenwart; 6. Das fromme Gebrauchsbild. Herausgeber: Josef Ruf, Religionspädagogisches Seminar der Diözese Rottenburg. Ausleihbar unter der Signatur 9079.

Rainer Jecker

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